阶梯式教学模式在乡村高中英语教学中的开展研究
作者：张志伦
单位：湖南省汝城县第二中学
<正>众所周知,在经济全球化不断发展的今天,国与国之间存在的联系越来越频繁,跨语言交流成为一种重要的技能,是实现跨文化交流的重要工具。对高中阶段的学生来说,英语学习还关系到其高考成绩,学好英语具有其重要性与必要性。但是很多学生虽然认识到英语学习的重要性,但是也仅仅只是作为考试的任务来学习,并没有认识到英语学习对个人成长的意义所在。其实英语学习能够帮助学生了解其他文化知识,全面提升,但是在学习过程中每个学生表现出来的英语学习水平是有差异的,有的学生英语水平高,
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经验总结
分类号：
G633.41
页码：
117-118
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