借力思维导图,品英语阅读之美
作者：黄燕飞
单位：江苏省南通市海门区海南中学
<正>1.初中英语阅读教学的现状分析初中英语阅读教学在初中英语教学中起着至关重要的作用,学生通过大量的阅读,不仅能提高自己的阅读能力,开拓学生的视野,更能培养学生健康积极向上的生活态度,但是传统的初中英语阅读教学存在很多问题。1.1教学理念落伍,学习成效不尽人意在传统英语教学方法的影响下,初中英语阅读教学时老师注重生词的中文解释、语法的讲解和基本句型的操练,而忽视对语篇的整体理解;重视阅读结果,
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所属期刊栏目：
“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
分类号：
G633.41
页码：
17-18
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