基于学科核心素养的高中英语阅读教学研究

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<正>引言目前,高中英语教学还没有从传统的教学理想和思想中走出来,部分英语教师在教学工作中还存在重语言知识教学、轻学生能力素养培养的问题,造成高中英语教学达不到新时期教育改革发展的要求,为了培养全面发展的高素质人才,以学科核心素养培养为目标进行英语阅读教学改革已势在必行。

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经验总结

分类号：

G633.41

页码：

55-56