探讨如何在初中英语教学中培养学生的核心素养
作者：薛冬梅
单位：山东省桓台县红莲湖学校
<正>根据英语新课标要求,培养学生核心素养涉及学习能力、语言表达能力、文化意识以及思维品质等多个方面,因此可言学科核心素养是集中体现英语课程育人价值的关键所在,教师应当积极融合语言、文化、思维于一体,并科学地将育人目标植入教学内容和教学实践之中,最终推动学生核心素养高质量发展。1.立足学科特点,培养学生语言能力英语是一门语言学科,引导学生建构语言、运用语言是课程教学的基本任务。初中生已经具备一定的语言积累,教师可以基于课程教学特点继续深入引导,以语言能力发展目标为引导优化教学设计。
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所属期刊栏目：
经验总结
分类号：
G633.41
页码：
85-86
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